ENTENDENDO A DISCALCULIA - Aline B. Simoni Belleboni Muitas crianças tendem a não gostar das aulas de matemática, pois acham difícil, chatas e pouco estimulantes. Mas, não é por este motivo isolado que classificaremos essas crianças tendo Transtorno de Matemática. Os pais e professores devem ficar atentos para detalhes que servem para diagnosticarmos este transtorno. A característica essencial do transtorno da matemática consiste em uma capacidade para a realização de operações aritméticas. Este transtorno interfere significativamente no rendimento escolar ou em atividades da vida diária que exigem habilidades matemáticas. Não se pode deixar de mencionar que o transtorno de matemática, conhecido como discalculia, é em geral encontrado em combinações com o transtorno de leitura ou com o de escrita. A discalculia está, sobretudo, relacionada às crianças, é evolutiva e não é lesional (Nicasio Garcia, 1998). Este transtorno não é causado por deficiência mental, por déficits visuais ou audi...
Blog criado para ajudar pais e professores que convivem com filhos e alunos com distúrbios de aprendizagem. "Saibam que essas criaturas são especiais, sensíveis e simplesmente maravilhosas"